U sklopu nastave Tehničke kulture i Geografije s učenicima petog razreda u srijedu 17. travnja održan je projektni dan tijekom kojeg su stjecali znanja o poštivanju pravila i propisa u različitim prometnim situacijama. Izradili su različite prometne znakove i na improviziranom prometnom poligonu uvježbavali savladavanje poligona u ulozi pješaka i biciklista. Simulirali su ponašanje sudionika u prometu na križanju poštivajući prometne znakove i propise, a na satu Geografije upoznati su s poviješću biciklizma, vrstama terenskih bicikla i velikom važnošću bicikla u pojedinim zamljama kao prijevoznog sredstva.